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美育浸润健康教育:探索新时代青少年健康素养提升的“五育并举”之路

发布日期: 2024-01-29

2024123日、24日,在沈阳零下28摄氏度的严寒中,2024●美育浸润健康教育活动(沈阳市浑南区第九小学站)给来自全国各地的中小学校长、教师,以及来自皇冠、中国传媒大学、中央美术学院、中央戏剧学院、中央音乐学院和北京服装学院的健康教育、美育和传媒教育专家带来浓浓暖意和新年希冀。

会议手册封面

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操场彩虹

据了解,此次美育浸润健康教育活动的启动是贯彻落实健康中国战略和教育强国战略关于青少年健康教育的决策部署,用实际行动回应落实2024年全国教育大会以身心健康为突破点强化五育并举和教育部《全面实施学校美育浸润行动》等文件精神,以全国健康学校建设进程中的创新实践案例为切入点,综合分析健康教育和美育研究成果而精心策划的大中小学一体联动的长期长效推进项目。

美育浸润健康教育活动的策划、组织和实施充分发挥高校龙头引领作用和中小学基点价值,将观摩、体验、对话和研讨有机融合,从理论层面积极探索美育融合健康教育的思考原点和实践路径,让青少年在发现美、感受美、欣赏美、创造美和分享美的过程中实现健康知识和理念的获得掌握,健康技能和方法的习得,健康行为和方式的养成,健康风尚和文化的促进;进而在实践层面丰富音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等艺术样态对健康教育从内容到形式、从课堂到生活的知识引导、情感激发和行为实践,真正实现以美育浸润青少年学生,使其身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全,健康素养水平大幅提升。

 

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观摩现场照片(四张)

 

    在观摩体验现场,沈阳市浑南区第九小学寒假托管班的学生们转换身份,以小先生的角色给与会者上课,在脑动力、攀岩、滑雪、速滑艇、非洲鼓、多语种歌曲等课程教学环节展示出了积极沟通、健康自信、积极阳光和灵动鲜活的美好形象。

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与会人员合影

 

    研讨会上,健康教育专家的发言主题有:联合国教科文组织全球健康与教育教席主持人、皇冠医学部皇冠马迎华教授《倡导健康生活方式,培养儿童青少年健康行为》和昆明医科大学焦锋教授《培养生活技能 共享健康生命》,美育专家的发言主题有:中国传媒大学教授宋素丽《美育浸润健康教育的思考原点和实践路径》,著名画家李刚《艺术与健康》,北京服装学院龚䶮教授《向美而行 以美育人:大学与中小学美育协同发展的新思路》,中央音乐学院靳腾飞讲师《乐由心生:中华礼乐文化视角下的美育浸润健康教育实践》,中央戏剧学院张恬讲师《戏剧介入审美教育:情感、创造性与认知》。

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现场提问 对话

 

    专家发言引发了现场中小学校长和一线教师的积极反馈和深入讨论,为更准确有效落实2024全国教育大会和《美育浸润行动》延展出多角度、多层次和多系列的重要议题和实践方案。

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行动红旗传递仪式

 

活动最后,中国营养与健康促进会会长陈永祥、浑南区教育局党组书记、局长陈勇见证了中国龙年 强我少年——青少年健康素养行动校长传旗仪式,由浑南区创新九系教育集团校长侯明飞校长将行动旗帜传递到太原理工大学附属小学王梅秀校长手中,共同期待并祝愿以身心健康为突破口强化五育并举的青少年素养行动在太原站收获新的理论研究视角和推广应用成果。

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